НОВОСТИ

Песня «Вечный двигатель»

На музыкальном занятии педагога дополнительного образования Ольги Олеговны Чвановой юные получатели социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР «Химкинский»​ разучивают песню «Вечный двигатель».​​  http://kcsor-himki.ru/wp-content/uploads/2020/09/whatsapp-video-2020-08-10-at-16.32.15.mp4

Подробнее

Готовим пиццу

Чтобы приготовить вкусную пиццу, сначала необходимо сходить в магазин и купить продукты по заранее выбранному списку и в нужном отделе. А потом приготовить всё строго по рецепту — и всё! Можно приглашать всех к столу! Так юные получатели социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР «Химкинский» на занятиях с дефектологом Перепечкиной Светланой […]

Подробнее

Дыхательная гимнастика

Начинать заниматься гимнастикой, тем более дыхательной, как и другими видами оздоровительной физкультуры, никогда не поздно. Только подвижный образ жизни участников проекта «Активное долголетие», постоянное обучение новым навыкам и неподдельный интерес к жизни, помогут её продлить, и сделать даже глубокую старость действительно «не в тягость, а в радость». Назад Далее

Подробнее

Сенсорное развитие

На своих занятиях психолог отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР «Химкинский» Зотова Оксана Евгеньевна занимается сенсорным развитием юных получателей социальных услуг.В физиологии сенсорика — функция нервной системы, заключающаяся в восприятии внешних раздражителей. Сенсорное развитие ребёнка – это способ познания окружающего мира, в основе которого лежит работа органов чувств. Ощущения дают нам представление […]

Подробнее

«Совушка-сова»

«Совушка-сова»Это чьи глаза большиеСмотрят с блеском в темноту?Когти мощные, кривые,Крик пронзительный «УГУ…»Совы — необычные и удивительные существа. В природе окрас перьев у лесных сов — коричнево-серый, а у полярных — бело-чёрный.Даниил Л. на занятиях у специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР «Химкинский» Немирович Марины Васильевны изготовил […]

Подробнее

Танец Ча-ча-ча

Среди общего количества танцев латиноамериканской программы бальный танец Ча-ча-ча заслуженно занимает своё место. Игривый характер исполнения и грация cha-cha-cha привлекают и участников проекта «Активное долголетие». Для них танцы — это любимое увлечение, способ самовыражения и просто возможность подвигаться хорошей компанией в ритме cha-cha-cha. Приходите на занятия в КЦСОР «Химкинский». При своем бойком и подвижном стиле […]

Подробнее

День поиска сказок

Сегодня юные получатели социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР «Химкинский» отметили День поиска сказок.Сказки очень непоседливы. Стоит вам отвернуться — они тотчас затевают игру в прятки. Одна спрячется за углом, другая — под кроватью, страшная сказка непременно залезет на чердак, а веселая свесится с бельевой веревки наволочкой в цветочек. Притаившиеся сказки […]

Подробнее

Творчество. Алмазная мозаика

Участники проекта «Активное долголетие» любят заниматься творчеством. Специалисты КЦСОР «Химкинский» готовы предложить вам очень простую технику, для которой не нужно иметь специальных навыков, — алмазную мозаику — выкладывание рисунка стразами по определённой схеме. Хоть это очень монотонный и долгий процесс, но с этой техникой справится каждый! Алмазная картина станет оригинальным украшением вашего дома, которая точно будет притягивать взгляды гостей, а […]

Подробнее

Рисование животных

Дети обладают прекрасной фантазией и визуальной памятью, поэтому их рисунки такие уникальные и интересные! Но чтобы сделать животных более реалистичными, педагог дополнительного образования отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР «Химкинский» Татьяна Леонидовна Крылова на своих занятиях учит рисовать юных получателей социальных услуг с помощью простых схем отдельных запоминающихся деталей. Назад Далее

Подробнее

«Смена ролей» на занятии

Юные получатели социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР «Химкинский» по-разному включаются в педагогический процесс: кто-то готов всё время занимать «пассивную» позицию и идти туда, куда его направляет взрослый. Но есть и «лидеры», они готовы поменяться местами с педагогом, таким образом происходит «смена ролей». Этот интересный опыт для педагога и для […]

Подробнее