Игра «Парус»


Юные получатели социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР «Химкинский» с удовольствием бегут в спортивный зал к дефектологу Светлане Николаевне Онищенко​. На занятии ребёнок слушает звук песни, следит за движением платка, ощупывает его. Таким образом, в работу включаются три «канала связи»: звуковой, зрительный и тактильный. Если игра привлекает ребёнка, то он с большой охотой будет взаимодействовать с педагогом.