Услуги Отделение реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ №2

Услуги оказываемые Отделением реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ №2

Занятия с психологом

Психолог работает с детьми как индивидуально, так и в группах.

В ходе занятий
  • Сонаправленное внимание: учит ребенка фокусироваться на чем-то вместе с другим человеком.
  • Эмоциональный контакт: помогает ребенку налаживать контакт с другими людьми и понимать их чувства.
  • Наблюдение эмоций окружающих: учит ребенка распознавать эмоции других людей по их мимике, жестам и интонации голоса.
  • Совместная деятельность: учит ребенка работать вместе с другими людьми для достижения общей цели.
Занятия по коррекции поведения

Также проводятся занятия по коррекции поведения, направленные на:

  • Формирование у ребенка осмысленных моделей поведения: психолог помогает ребенку понять, почему он ведет себя определенным образом, и учит его более эффективным способам поведения.
  • Создание положительных схем взамен отрицательных: психолог помогает ребенку заменить негативные модели поведения на более позитивные.
Структура занятия

В ходе занятий:

  • Выстраивается структура занятия: психолог создает предсказуемую и понятную для ребенка структуру занятия, что помогает ему чувствовать себя более комфортно и безопасно.
  • Осуществляется обучение работе с визуальным расписанием: психолог учит ребенка пользоваться визуальным расписанием, которое помогает ему ориентироваться во времени и понимать, что его ждет дальше.
  • Ребенок обучается построению диалога доступным для него способом: психолог учит ребенка общаться с другими людьми, используя слова, жесты и другие средства коммуникации.

Занятие на развитие мелкой моторики

Типы занятий
  • Игровая деятельность:
    • Пальчиковые игры и упражнения
    • Игры с крупой, бусинками, пуговицами, камешками
    • Игры с веревочкой и шнуровкой
  • Продуктивная деятельность:
    • Лепка
    • Аппликация
    • Рисование и раскрашивание
  • Познавательно-исследовательская деятельность:
    • Конструирование из Lego-конструктора
    • Конструирование из бумаги
    • Графические упражнения
    • Сборка конструкторов и мозаик
Польза развития мелкой моторики

Выполняя работы своими руками, дети:

  • Учатся следовать инструкциям
  • Развивают внимание, память, логическое и пространственное воображение
  • Активно развивают мелкую моторику рук
  • Получают положительное влияние на общее развитие, начиная от речи и заканчивая творческими способностями

Арт-терапия

Интегрированные игровые занятия

Интегрированные игровые занятия направлены на:

  • Развитие внимания, памяти, мышления и воображения детей
  • Формирование коммуникативных навыков

В них сочетаются различные виды деятельности:

  • Пение
  • Движение
  • Драматизация
Детям на таких занятиях предоставляется возможность:
  • Превращаться в настоящих актёров с помощью костюмов
  • Продемонстрировать знание сказки и свои артистические способности
  • Сделать выступление ярче и выразительнее благодаря сочетанию разных видов деятельности
Индивидуальные занятия:

На индивидуальных занятиях дети:

  • Занимаются рисованием, бумагопластикой, работой с природным материалом и лепкой
  • Развивают чувство осязания обеих рук и мелкую моторику
  • Активно работают пальцами, что способствует развитию речи
  • Учатся ориентироваться в пространстве, осваивая некоторые математические и геометрические представления

Музыкальная терапия

Индивидуальные и групповые занятия

Музыкальные занятия, как индивидуальные, так и групповые, направлены на:

  • Развитие внимания, памяти, чувства ритма, координации и точности движений
  • Улучшение понимания обращенной речи, произвольного и слухового внимания
  • Совершенствование социальных взаимодействий
Знакомство с русскими народными музыкальными инструментами

На занятиях дети знакомятся с русскими народными музыкальными инструментами, где они:

  • Учатся воспроизводить ритм
  • Простукивают ритмический рисунок
  • Согласовывают свои движения с движениями других
Логоритмические занятия и игры

Логоритмические занятия и игры:

  • Способствуют преодолению речевых нарушений
  • Сочетают движение со словом и музыкой

Игротерапия

Игра не только развлечение, но и ключ к развитию!

В игре дети не просто веселятся, но и учатся общаться, осваивают новые навыки и развиваются как личности.

Расширение кругозора

Сюжетно-ролевые, дидактические и настольные игры помогают развить и закрепить знания об окружающем мире, расширить кругозор и повысить познавательный интерес.

Навыки коммуникации

В игровой обстановке дети учатся взаимодействовать друг с другом, самостоятельно применять навыки коммуникации, соблюдать правила и отвечать на вопросы.

Игра - это не просто времяпрепровождение, а важный инструмент для развития ребенка. Она учит детей важным жизненным навыкам, которые пригодятся им в будущем.

  • Развитие воображения: Игра стимулирует детское воображение, позволяя им придумывать новые сюжеты, истории и сценарии.
  • Эмоциональное развитие: Игра помогает детям выражать свои эмоции, справляться с трудностями и учит их эмпатии.
  • Физическое развитие: Подвижные игры развивают координацию, моторику и ловкость.

Занятия со специалистом по реабилитационной работе (дефектолог)

Цели занятий
  • Развитие пространственных и временных представлений
  • Развитие мелкой моторики и графомоторных навыков
  • Развитие и коррекция познавательных процессов
  • Развитие сенсорных ощущений
  • Пополнение словарного запаса
  • Развитие коммуникативных умений
  • Формирование предпосылок к учебной деятельности
  • Развитие произвольности, способности управлять своим поведением
  • Умение действовать по плану
Методы занятий

На занятиях используются:

  • Приемы игротерапии
  • Логоритмические упражнения
  • Дидактические игры и пособия
  • Задания с опорой на несколько анализаторов

Массаж

Массаж для детей: польза и применение

Массаж - это не просто приятная процедура, но и эффективное средство для:

  • Профилактики и лечения заболеваний: Массаж может помочь в профилактике многих заболеваний, а также служить вспомогательным средством при лечении заболеваний.
  • Коррекции нарушений развития: Массаж может быть использован для коррекции нарушений речевого, психического и умственного развития.
Полезные свойства массажа

Массаж обладает множеством полезных свойств для детей:

  • Формирование правильных двигательных навыков: Массаж помогает улучшить координацию движений и развить правильные двигательные навыки.
  • Улучшение моторики: Массаж способствует развитию мелкой и крупной моторики, что особенно важно для детей раннего возраста.
  • Стимулирующее и тонизирующее воздействие: Массаж стимулирует работу внутренних органов и систем, улучшает кровообращение и нормализует обмен веществ.
  • Восстановление работы дыхательной системы: Массаж груди и спины помогает улучшить работу дыхательной системы.
Важно!

Процедуры массажа проводятся строго по назначению врача, с учетом показаний и противопоказаний.